Experto Universitario en Educación en Territorios Rurales
INSCRIPCIÓN ABIERTA del 13 de junio al 15 de septiembre de 2019
FECHAS DE MATRICULACIÓN: del 16 de septiembre al 15 de octubre de 2019
La escuela rural está en estos momentos en el centro de atención de la comunidad educativa aragonesa y por ello hay que buscar aquellas estrategias para conseguir una real igualdad de participación y de oportunidades, respetando la pluralidad rural y sus distintas realidades.
El curso de Experto Universitario en Educación en Territorios Rurales va dirigido a que los docentes, en ejercicio o no, tomen conciencia el papel de la escuela rural en el territorio y a reconocer las especificidades del proceso de enseñanza aprendizaje que se dan en las escuelas situadas en contextos rurales.
Objetivos
- Adecuar los planes y programas de estudio, procedimientos e instrumentos didácticos a la realidad cultural, geográfica, económica y social de los niños, jóvenes y adultos que viven en sectores rurales.
- Desarrollar procesos educativos integradores.
- Participar de forma activa, creadora y eficiente en el desarrollo de la comunidad rural.
- Implementar intervenciones pedagógicas que promuevan la calidad y equidad de la escuela rural.
- Identificar y promover el desarrollo de los valores propios de la comunidad rural, como así mismo la expresión de las principales necesidades, intereses e inquietudes de sus habitantes.
- Establecer mecanismos adecuados de coordinación e integración de esfuerzos entre las diversas instituciones y organizaciones presentes en la comunidad, de tal modo de optimizar el uso de los recursos existentes y potenciar a la comunidad como generadora de su propio desarrollo.
Recursos materiales y servicios
Información académica del estudio
Proyecto de Experto Universitario en Educación en Territorios Rurales
| ASIGNATURAS, GRUPO Y HORARIOS | |||
| Código | Asignatura | Grupo | Plazas disponibles |
| 208884 | La ruralidad desde una perspectiva territorial | Grupo Teoría / 1 | 25 |
| 208887 | Organización y gestión de la escuela rural | Grupo Teoría / 1 | 25 |
| 208888 | Los procesos de enseñanza-aprendizaje en escuelas multigrado | Grupo Teoría / 1 | 25 |
| REQUISITOS Y MATRÍCULA | |||
| Duración | 1 curso académico | Inicio: Octubre 2019 | Fin: Junio 2020 |
| Nº de plazas | Mínimas: 18 | Máximas: 25 | |
| Criterios de selección | Diplomado / Graduado en Magisterio | ||
| Tipos de evaluación | La evaluación del alumnado se realizará a través de su particiàción y realización en las diferentes actividades previstas: 1) Trabajo en cada uno de los temas en los que se dividan las asignaturas a través de la consulta del material, así como de la realización de las actividades de autoformación que no necesariamente impliquen su entrega (10%); 2) Realización de las actividades evaluables que serán, al menos una para el módulo 1, dos para el módulo 2 y tres para el módulo 3. | ||
| Pago fraccionado | Se permite el pago fraccionado | ||
| Importe de matrícula | 650 euros | ||
| Fechas de inscripción | Del 13 de junio al 15 de septiembre de 2019 | ||
| Fechas de matrícula | Del 16 de septiembre al 15 de octubre de 2019 | ||