A continuación, tienes una lista con los proyectos de innovación docente de nuestro centro. Como verás, se agrupan por titulaciones, salvo aquellos que involucran a más de una de ellas, recogidos como Proyectos de centro.

Proyectos de centro.

• Estrategias organizativas docentes para la mejora de la calidad y de la coordinación en un centro pluridisciplinar.
• Competencias transversales en los Colegios Mayores: Colegio Mayor Universitario Pablo Serrano.

Grado de ADE.

• Utilización de clickers para valoración rápida de objetivos por módulos
• Cursos cero para el Grado en ADE.
• Aplicación de la metodología de aprendizaje basado en problemas en las asignaturas de Contabilidad.
• Análisis de las salidas profesionales en Administración y Dirección de Empresas.

Grado de BBAA.

• Blog de técnicas de reproducción gráfica.
• Creación de material docente en Red y de un blog como apoyo a la docencia presencial de la asignatura Idea, concepto y proceso en la creación artística. Estudio de la repercusión en el aula desde las Bellas Artes y desde el área de Sociología.
• Creación de material docente en Red y de un blog como apoyo a la docencia presencial de la asignatura Taller de Diseño I. Estudio de la repercusión en el aula desde las Bellas Artes y desde el área de Sociología.
• Creación de sala de exposiciones virtual de Diseño y Técnicas de Reproducción Gráficas.
• Actualización de la Asignatura Taller de diseño gráfico I a los nuevos soportes: el diseño gráfico del e-book o libro electrónico.
• Digitalización de material docente para la asignatura Técnicas de Reproducción Gráficas. Grado en Bellas Artes.
• El film de danza como unidad didáctica dentro de la asignatura Taller de videoarte.
• Diseño y coordinación de actividades de aprendizaje multidisciplinares orientadas al estudio del cuerpo humano en la titulación de Bellas Artes.
• Afinidad entre grabado, litografía, impresión digital (artes gráficas) y vinculación con sociología y diseño Gráfico. ARTE, SOCIOLOGÍA Y CIENCIA.
• Elaboración de un sistema de coordinación, gestión, evaluación y seguimiento de la calidad de la docencia basada en competencias del Grado en Bellas Artes
• Listado de proyectos de Innovación Docente y participaciones en Jornadas de Innovación Docente de la Universidad de Zaragoza. Grado en Bellas Artes

Grados de Magisterio.

• Acciones para la mejora de la calidad de la docencia en los grados de Maestro Ed Infantil y Primaria en la Facultad de CCSSHH, mediante la optimización del ADD.
• Evaluación de competencias y conocimientos matemáticos de maestros en formación.

Grado de Psicología.

• Curso Cero: Introducción a la metodología en las ciencias del comportamiento
• Elaboración de material docente interactivo destinado a generar ejercicios de estadística para trabajar de manera no presencial
• Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas en la docencia de Psicología, Ingeniería, Bellas Artes y Maestro: desarrollo de procesos exitosos
• Coordinación del Módulo de Psicología Básica del Grado en Psicología (II): Proyecto multicéntrico piloto de innovación UZ, UV y UNED
• Evaluación de las Prácticas Externas en el Grado de Psicología
• Nuevos perfiles profesionales de la Psicología: orientación, recursos y competencias en Psicología de la Salud, Psicología Educativa, Psicología Comunitaria y Psicología de los Recursos Humanos
• Procesos de aprendizaje cooperativo en la enseñanza presencial del Grado de Psicología.
• Estudio del cumplimiento de objetivos competenciales en el Grado de Psicología. Propuestas de mejora
• Elaboración de material docente interactivo destinado a generar ejercicios de estadística para trabajar de manera no presencial
• Anatomía cerebral y rehabilitación de funciones cognitivas: actividades prácticas apoyadas en la utilización de aplicaciones informáticas en asignaturas del área de conocimiento de Psicobiología.
• Textos, vídeos y recursos informáticos en el proceso de enseñanza-aprendizaje: competencias adquiridas y percibidas en el área de conocimiento de Psicobiología.
• Aprendizaje Basado en Problemas como metodología docente específica en Psicología: análisis y evaluación de los procedimientos desarrollados e intervención en los procesos más eficientes.
• Elaboración de un sistema de coordinación, gestión, evaluación y seguimiento de la calidad de la docencia basada en competencias del Grado en Psicología.
• Metodología de Aprendizaje Basado en Problemas en la docencia de Psicología, Ingeniería, Bellas Artes y Maestro: desarrollo de procesos exitosos.

Licenciatura de Ciencias del Trabajo.

• Análisis de los resultados y de la satisfacción de los titulados tras casi una década de enseñanza semipresencial.